El síndrome del ´pequeño tirano´

EFE / BARCELONA La ausencia de sensibilidad ante el dolor ajeno y su
incapacidad para comprender los sentimientos de los demás diferencian
la conducta entre un pequeño con el "síndrome del pequeño tirano" y un
"niño consentido", explica la educadora y psicóloga Alicia Banderas
sobre el perfil de estos menores en una entrevista con Efe.
El ardid habitual de las "lágrimas de cocodrilo" y el no pedir nunca
perdón de un modo sincero son otras de las peculiaridades de esta
actitud, que algunos psicólogos califican también como el "síndrome
del Emperador" y que ha motivado a que Banderas escribiera el ensayo
"Pequeños tiranos" (Libros Cúpula).
"Estos pequeños eran los 'niños difíciles' de antes, pero la acción
educativa de sus padres y la gran contención social de esas épocas
hacían que regresaran al 'buen camino', pero como ahora la educación
es más laxa y los padres más permisivos, parece que han aumentado",
subraya la educadora.
Banderas alerta de que esta actitud hay que atajarla a tiempo con la
ayuda de especialistas ya que si no se reconduce de forma adecuada
puede generar lo que en psicología se denomina "Trastorno de la
frialdad" o "Psicopatía juvenil".
"No es que sean unos pequeños Hannibal Lecter, pero sí que carecen de
sentimientos; ante el dolor o la compasión, su cerebro se estimula de
igual modo que si vieran una mesa o una silla", detalla esta psicóloga
clínica, tras haberse realizado comprobaciones científicas con
escáner.
Un niño excesivamente impulsivo, o con rabietas exageradas o causante
de la muerte de un animal sin remordimiento alguno, entre otros
ejemplos, tiene todas las papeletas para transformarse en un "pequeño
tirano" en la actual sociedad si no es tratado a tiempo.
Banderas se queja de que hoy en día "el niño ha adquirido el estatus
social de 'rey de la casa' y, como los padres trabajan todo el día,
les conceden todos los caprichos, no quieren tener conflictos cuando
llegan por la noche y algunos abandonan su responsabilidad educativa".
Para contrarrestar estas circunstancias, la educadora propone a los
padres fijar unos límites y actuar con autoridad: "que es la suma de
firmeza más cariño, sin autoritarismos, pero con contundencia".
"Los padres tiene que aprender a decir que no, poner límites,
establecer normas y educar en la empatía o en la capacidad de
comprender los sentimientos ajenos como antídoto de la tiranía",
enumera Banderas.
También han de establecer intercambios proporcionales entre el
esfuerzo que realizan y la recompensa que reciben, -¡nunca dinero!-,
ir delegando responsabilidades desde muy pequeños, proponerles
objetivos y metas en la vida y enseñarles a sobreponerse ante las
dificultades, opina la experta.
"El cerebro no tiene un 'gen de la responsabilidad', sino que este
sentido se aprende y así podrá incorporarlo a sus patrones de
conducta", reflexiona Banderas.
Los últimos estudios trabajan cada vez más en la inteligencia
emocional y la resiliencia -o la capacidad de las personas de
enfrentarse y superar la adversidad-, en este perfil de niños, como
antídoto contra la tiranía.
"Es cierto que ahora hay un aumento de la agresividad en los menores,
porque son menos tolerantes ante la frustración y más impulsivos, pero
también es verdad que ahora pueden exhibir sus malos modos con mayor
facilidad frente a los adultos que en otras épocas", reflexiona Alicia
Banderas.
Sobre los malos tratos de estos niños a sus madres, la parte
emocionalmente más débil de la baraja familiar, la educadora considera
que "antes, a los catorce años, un joven trabajaba de sol a sol y así
gastaba sus energías, o le obligaban a estudiar".
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